Nagłówek
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA ODDZIAŁU 1-3 W ROKU SZKOLNYM 2023/2024
PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. WANDY CHOTOMSKIEJ W KIEŁCZOWIE
Świetlica szkolna jest miejscem, w którym uczeń może kształcić i rozwijać swoje zainteresowania, zawierać nowe znajomości, spędzać czas pomiędzy zajęciami jak i po nich w oczekiwaniu na rodziców. Świetlica zapewnia wszechstronną opiekę wychowawczą. Tutaj można spotkać się z kolegami przed i po zajęciach, zagrać w różnorodne gry planszowe, rysować i malować, uczestniczyć w zajęciach sportowych czy plastycznych. Nauczyciel-wychowawca świetlicy szkolnej organizuje pracę tak by była ściśle związana kalendarzem szkolnym i podstawą programową. W trakcie zajęć, stosowane są różne metody i techniki by jak najbardziej dostosować rodzaj zajęć do zainteresowań i potrzeb uczniów.
CELE I ZADANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZYCH W ŚWIETLICY:
- Zapewnienie opieki dydaktyczno – wychowawczej dzieciom przychodzącym do świetlicy szkolnej.
- Integracja uczniów i wspieranie ich w kształtowaniu prawidłowych postaw społecznych.
- Zapoznanie wychowanków świetlicy z regulaminem świetlicy i zasadami zapewniającymi bezpieczne zabawy.
- Przeciwdziałanie agresji w świetlicy i kształtowanie kulturalnych zachowań uczniów.
- Egzekwowanie praw i obowiązków ucznia zawartych w regulaminie szkolnym, w regulaminie świetlicy oraz praw człowieka.
- Uczenie uczniów zaradności i samodzielności.
- Rozwijanie zdolności manualnych dzieci, poprzez różnorodne zastosowanie technik plastycznych oraz poprzez zajęcia praktyczne.
- Zapewnienie uczniom aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu (korzystamy z przyszkolnego placu zabaw oraz orlika, dbamy o ich rozwój fizyczny poprzez zajęcia sportowe na Sali gimnastycznej oraz sali do gry w zbijaka wykorzystując ją w różnoraki sposób).
- Rozwijanie zdolności muzycznych poprzez naukę piosenek, zabawy muzyczno-ruchowe, słuchanie muzyki podczas dowolnej zabawy, konkursy tańca i piosenki.
- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych poprzez cykle „Czytanie na dywanie”, w których czytamy prasę dziecięcą, literaturę oraz odwiedzamy bibliotekę szkolną.
- Pomoc w odrabianiu lekcji.
- Zapewnienie opieki uczniom korzystającym ze stołówki szkolnej.
PROPONOWANE FORMY PRACY DO REALIZACJI ZAŁOŻEŃ PROGRAMOWYCH
- Wspólne odrabianie zadań domowych.
- Gry i zabawy integracyjne, słowne, edukacyjne.
- Pogadanki, dyskusje i rozmowy tematyczne.
- Mapy myśli, burze mózgów.
- Zajęcia manualne, multimedialne, plastyczne, muzyczne, czytelnicze i relaksacyjne.
- Zajęcia ruchowe (gry i zabawy ruchowe, zajęcia na świeżym powietrzu, zajęcia sportowe).
- Konkursy, teleturnieje, zagadki i quizy.
- Trening umysłu i pamięci.
- Imprezy i uroczystości świetlicowe i wewnątrzszkolne.
- Zajęcia wynikające z kalendarza szkolnego oraz planu zajęć świetlicy szkolnej.
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ 2024/2025
MIESIĄC
TEMAT TYGODNIA
SPOSÓB REALIZACJI
WRZESIEŃ
TYDZIEŃ I
Witamy nowy rok szkolny
w świetlicy !- Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025
- Omówienie zasad zachowania w sali świetlicowej, szatni, toalecie i na placu zabaw.
−Omówienie regulaminu świetlicy szkolnej oraz zasad bezpieczeństwa i higieny.
- Zabawy integrujące grupę „Poznajmy się
-Gry i zabawy na szkolnym placu zabaw
- Budowle z klocków
- Dzień marzyciela (8.09)
Mapa myśli i planów. Praca plastyczna.
TYDZIEŃ II
Pocztówka z wakacji ...
- Wspominamy wakacje, swobodne wypowiedzi dzieci o poznanych miejscach i
- Omówienie pamiątek z wakacji i zaprezentowanie ich grupie, wspólne
tworzenie tablicy „Moje wakacyjne wspomnienia…”
- Palcem po mapie – wyszukiwanie i zaznaczanie na mapie Polski/świata
miejsc odwiedzonych przez dzieci. Zarys mapy Polski i zaznaczanie
odwiedzonych punktów/miejsc.
- Zabawy i zajęcia integrujące na placu zabaw
TYDZIEŃ III
Bezpieczeństwo na drodze.
-Dzień pierwszej pomocy (14.09)
Omówienie najważniejszych numerów alarmowych.
-Słuchanie wiersza pt. Gdy zamierzasz przejść przez ulicę Wandy Chotomskiej.
Rozmowa kierowana dotycząca treści wiersza.
- Pogadanka „Bezpieczna droga do szkoły i do domu”
- Konkurs „ Znaki drogowe”
- Zabawa „ RUCHLIWA ULICA”- przypomnienie zasad bezpieczeństwa na
drodze, wycinanki znaków drogowych, dzieci przedstawiają podstawowe
zasady ruchu drogowego. Dzieci wcielają się w role samochodów/
pieszych, pozostałe dzieci są znakami drogowymi. Współpraca w zakresie
bezpiecznego poruszania się po jezdni.
-Dzień kropki (15.09)
zabawy integracyjne i prace plastyczne.
TYDZIEŃ IV
Powitanie Jesieni
-Powitanie Jesieni (22.09)
Praca plastyczna „Jesień” – technika dowolna-
-Pogadanka o jesieni, określenie jej charakterystycznych cech,
dostrzeganie walorów i uroku jesiennego lasu
- Jak powinniśmy ubierać się jesienią?
- Spacer wokół szkoły i odkrywanie jesiennych skarbów
-Praca plastyczna z jesiennych zbiorów
-Dzień królika (26.09) ciekawostki, prace plastyczne, karty pracy
-Dzień rzek (24.09) - Skąd bierze się woda w rzece, czym jest woda ,jak być eko?
PAŹDZIERNIK
TYDZIEŃ I
"Dama i gentelman"
Savoir Vivre
-"Dama i gentelman"
Zasady savoir vivre ,poznawanie zasad dobrego wychowania, odgrywanie scenek ,tworzenie plakatów.
-Dzień uśmiechu (06.10)
- Światowy dzień zwierząt (4.10)
- Zwierzęta, które znam- zagadki i rebusy
- Zwierzęta egzotyczne- wyszukiwanie ciekawostek z atlasów i książek
- „Moje ulubione zwierzątko”-praca plastyczna , technika dowolna.
-Jak możemy pomagać zwierzętom ?
-Mapa zwierzęcego świata
TYDZIEŃ II
Dzień edukacji Narodowej
- Dzień Edukacji Narodowej ( 14.10) kto obchodzi to święto?
- Zapoznanie dzieci z pracą nauczycieli i pracowników szkoły. Wyrabianie
szacunku dla ich pracy
- „Laurka dla mojej pani”-
prezentowy eksperyment.
-Karty pracy, kolorowanki,
zajęcia integracyjne
TYDZIEŃ III
Bez złości jest więcej radości!
- Dzień mycia rąk (15.10)
Omówienie zasad higieny, pogadanka o bakteriach i wirusach.
-Dzień Origami (24.10)
Konstrukcje z papieru.
Bez złości jest więcej radości.
-Uczymy się żyć w przyjaźni. Kim jest dobry przyjaciel?
-Układamy przepis na dobrego przyjaciela . Każdy prezentuje „przepis
kulinarny”
- Doskonalenie umiejętności rozpoznawania emocji- rysujemy na kartkach
emocje
- DRAMA- uczniowie odgrywają scenki przedstawiające emocje, pozostali uczniowie opisują scenki
• Dlaczego warto być miłym?- burza mózgów
• Zapoznanie z piosenką „ Jak to miło miłym być”
• Wysłuchanie opowiadań G. Kasdepki „Nie rób drugiemu- co Tobie
niemiłe”- omówienie i praca plastyczna
TYDZIEŃ IV
Jesień w sadzie, ogrodzie
i lesie.
- Słuchanie piosenki „Przyszła jesień z pełnym koszem”
- Rodzaje grzybów- oglądanie atlasu grzybów
- Rysowanie grzybów- przyozdabianie sali, dekoracje okien
-Zgadywanki : Rozpoznajemy grzyby jadalne i trujące
- Święto dyni (31.10)
Zabawy rytmiczno-ruchowe, prace plastyczne ,tworzenie lampionów.
-Konstrukcje 3d wg wybranego tematu
MIESIĄC
TEMAT TYGODNIA
SPOSÓB REALIZACJI
LISTOPAD
TYDZIEŃ I
Pamiętamy o tych, co odeszli.
- Listopad miesiącem pamięci o zmarłych. Pogadanka o święcie zmarłych.
- Kształtowanie właściwego stosunku do miejsc pamięci narodowej
- Prace plastyczne wg. tematu
- Wysłuchanie opowieści pt. Zaduszek. Rozmowa nt. poszanowania
przodków
-"W świecie baśni Andersena"
Rebusy, quizy, krzyżówki, prace plastyczne, kalambury.
TYDZIEŃ II
Nasza wolna Ojczyzna.
-Pogadanka na temat piramidy zdrowego żywienie, omówienie dobrych i złych nawyków żywieniowych.
Prace plastyczne "Moja śniadaniówka:
Mapa odżywiania.
-Dzień wynalazcy
opowiadania o najsłynniejszych wynalazcach.
-Dzień jeża (10.11)
Zabawy i prace plastyczne
- Święto Niepodległości (11.11)
- Dlaczego obchodzimy Święto Niepodległości?
- Przypomnienie znaczenia symboli narodowych: hymn, godło, flaga
- Zaznajomienie z mapą Polski- omówienie ważnych miejsc
- Czytanie ( odsłuchanie ) hymnu Polski
-Prace plastyczne
TYDZIEŃ III
Tolerancja i życzliwość ...
-Dzień tolerancji (16.11)
Co to jest tolerancja.
Skojarzenia, karty pracy, listy, scenki ,rozmowy kierowane.
-Dzień praw dziecka (20.11)
Omówienie praw dziecka.
Praca plastyczna.
-Dzień życzliwości (21.11)
Słoik życzliwości -praca plastyczna.
-Dzień kredki (22.11)
Prace plastyczne, zabawy integracyjne
TYDZIEŃ IV
Katarzynki i Andrzejki
-Dzień pluszowego misia
(25.11)
Produkcja pluszowych misiów -prace plastyczne .
Czytanie książek o znanych misiach.
Andrzejki i Katarzynki (29.11)
- Burza mózgów: zwyczaje i obrzędy związane z tradycją Andrzejek
-Zapoznanie dzieci z opowiadaniem „Andrzejkowe Katarzynki” .
Podobieństwa i różnice między tymi tradycjami.
-Przygotowanie plakatów związanych z andrzejkami
-Wspólne przygotowanie wróżb
-Zabawy ruchowe, prace plastyczne
GRUDZIEŃ
TYDZIEŃ I
Święty Mikołaj idzie ...
-Dzień osób niepełnosprawnych (3.12)
Rozmowy z dziećmi o niepełnosprawności.
-Mikołajki (6.12)
- Zapoznanie dzieci z postacią biskupa Mikołaja
- Pisanie listów do św. Mikołaja, rysowanie upragnionych prezentów
- Czytanie ciekawostek o tym, jak w innych krajach obchodzi się Mikołajki
- Słuchanie i śpiewanie piosenek o tematyce mikołajkowej
-Wykonywanie prac plastycznych , kodowanie ,zabawy
-Grupowe wykonanie świetlicowego kalendarza adwentowego
-Przypomnienie filmów o św. Mikołaju
-Ozdabianie sal świetlicowych na święta
TYDZIEŃ II
Witamy zimę
-Dzień piłki nożnej (10.12)
mecze piłki nożnej między klasami
-Witamy zimę. Pomagamy zwierzętom przetrwać ten trudny czas
-Bezpieczeństwo podczas zabaw na śniegu, poruszanie się po śliskiej
drodze, dostosowywanie odzieży do warunków atmosferycznych
-Eksperymenty : tworzymy sztuczny śnieg
- Jak należy opiekować się zwierzętami w zimie?
- Ptaki zimujące w Polsce. Odgłosy ptaków , słuchowisko.
-Praca zbiorowa- karmnik dla ptaków
- Zabawy rytmiczne przy muzyce
- Mini konkurs świetlicowy
TYDZIEŃ III
Święta tuż ,tuż ...
- Zapoznanie dzieci ze świętem Bożego Narodzenia
- Wykonywanie świątecznych ozdób, strojenie choinki
-Układanie świątecznych i noworocznych życzeń
-Wykonanie kartki świątecznej własnego pomysłu-praca plastyczna
- Dekorujemy stół- wycinanie papierowych serwetek
- Zabawy rytmiczne do tekstu piosenek świątecznych
- Co to jest kolęda?
Wspólne śpiewanie kolęd.
-Konstrukcja 3d (Szopka wigilijna)
STYCZEŃ
TYDZIEŃ I
Witamy Nowy Rok.
- Rozmowa z dziećmi na temat minionych świąt oraz sylwestra
- Wspólne dekorowania kalendarza na nowy rok 2025
- Rozwiązywanie zagadek, układanie puzzli
- Zabawy dydaktyczne, kalambury
MIESIĄC
TEMAT TYGODNIA
SPOSÓB REALIZACJI
TYDZIEŃ II
Sporty zimowe.
- Pogadanka o sportach zimowych i popularnych sportowcach
- Wypowiedzi dzieci na temat „Jak chciałbyś spędzić ferie?”
- Bezpieczne zabawy zimą
- Słuchanie piosenek o tematyce zimowej „ Kolorowy śnieg”, „wirujące
bałwanki”
-Układanie puzzli ,gry planszowe
-Zimowe konstrukcje 3d
-Lepienie bałwana na świeżym powietrzu
TYDZIEŃ III
W świecie wyobraźni i iluzji.
- Mandala noworoczna- rysowanie mandali przynoszącej pomyślność na
nowy rok, rożne techniki ( kawa ziarnista, fasolka, groch, włóczka, guziki)
- Rozwiązywanie zagadek i rebusów
-Robimy kolorowe slajmy
-Eksperymenty
TYDZIEŃ IV
TYDZIEŃ V
Droga Babciu,
Drogi Dziadku…..
Bezpieczne ferie.
- Nauka piosenki pt. Babciu, droga Babciu!
- Moja babcia, mój dziadek – swobodne wypowiedzi dzieci.
Wyjaśnianie pokrewieństwa oraz
słowa rodzina, miejsca jakie zajmują w niej babcia i dziadek.
-Praca plastyczna dla babci i dziadka
-Jak to kiedyś było ? Zabawa w zgadywanie przedmiotów z dawnych lat
- Wypowiedzi dzieci na temat Jak bezpiecznie spędzić ferie?”
- Bezpieczne zabawy zimą
- Lepienie bałwana na dworze
- Omówienie bezpiecznych zachowań w sytuacji samodzielnego pozostania
w domu. Wspólne wykonywanie obrazków o tej tematyce w formie
znaków nakazu i zakazu
-Praca z mapą
-Moje wymarzone ferie
LUTY
03.02.2025- 16.02.2025
FERIE ZIMOWE
TYDZIEŃ IV
Bezpieczeństwo w sieci.
Dzień Bezpiecznego Internetu
- Omówienie edukacyjnego aspektu Internetu, przydatności odwiedzania
stron internetowych
- Burza mózgów- kiedy nie wolno ujawniać swoich danych, adresu, nr
telefonu
- Tworzymy wspólnie 10 ZASAD BEZPIECZNEGO INTERNETU
-Konstrukcja 3d- "Mój bezpieczny komputer
TYDZIEŃ V
W układzie słonecznym.
Układ słoneczny
-Podstawowe wiadomości o planetach.
-Nauka piosenki "W układzie słonecznym.."
-Konstrukcja 3d układu słonecznego .
-Dzień dinozaura(26.02)
Zabawa w archeologa ,prace plastyczne ,karty pracy.
-Tłusty czwartek (27.02)
Projektujemy własne kolorowe pączki .
MARZEC
TYDZIEŃ I
W kobiecym świecie.
Dzień kobiet (8.03)
- Poznanie wierszy tematycznych D. Gellnerowej „ „W święto kobiet”
- Zawody wykonywane przez kobiety-pogadanka
- Wykonanie barwnej kompozycji z okazji święta kobiet
- Sylwetki znanych kobiet- dopasowanie nazwisk do imion.
- Kto jest dżentelmenem a kto damą?- zasady dobrego zachowania wobec
kobiet. Wycinanki i dopasowywanie zwrotów do ilustracji
- Wykonywanie kwiatów z papieru
MIESIĄC
TEMAT TYGODNIA
SPOSÓB REALIZACJI
TYDZIEŃ II
Zdrowie jest najważniejsze
-Dzień motyla (14.03)
Prace plastyczne związane z motylami. Omówienie najpiękniejszych gatunków oraz rozwoju motyla.
-Zdrowie jest najważniejsze rozwiązywanie zagadek o tematyce zdrowotnej
- Ekspresja ruchowa
- Rozmowy tematyczne- Dlaczego należy dbać o zdrowie
- Wystawianie recept na szczęście- zabawa
- Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych (przegląd czasopism i ulotek
propagujących zdrowy styl życia )
- Pogadanka o zdrowym odżywianiu i dietach
TYDZIEŃ III
Wiosna ach to Ty ...
Wiosna ach to Ty ...
- Przygotowanie dekoracji do wiosny
- Kwiaty z papieru-prace plastyczne
- Zagadki wiosenne
- Zwiastuny wiosny- film dokumentalny przyrodniczy
- Ćwiczenia relaksacyjne przy muzyce
- Zabawy integrujące
- Dzień wody (22.03)
Obieg wody w przyrodzie.
Ciekawostki o wodzie.
Eksperymenty z wodą.
TYDZIEŃ IV
W świecie legend.
- Wyjaśnienie pojęć : legenda, baśń
- Poznanie sposobów przekazywania baśni ludowych z pokolenia na
pokolenie
- Poznanie legend
- Wykonanie ilustracji do wybranej przez siebie legendy
- Polska wycinanka ludowa- wycinanie serwetek
- Czytanie wybranych legend i baśni
-Krasnale Wrocławskie
KWIECIEŃ
TYDZIEŃ I
Szkoła przyszłości …
-Szkoła przyszłości.
Mapa myśli.
Konstrukcja 3d szkoły przyszłości.
-W świecie Harrego Pottera.
Magiczne sztuczki i eksperymenty.
-Mini escape room
- Rozrywki umysłowe : kalambury, rebusy, quizy, zabawy świetlicowe
- Rozwijanie zabaw manualnych
- Praca w grupach
TYDZIEŃ II
Sportowy zawrót głowy.
-Dzień zdrowia (7.04) -omówienie tematu
-Rozgrywki sportowe na boisku szkolnym w różnych dziedzinach
-Gry i zabawy rozwijające
-Fun fitness
-Tańce -Just dance
-”W zdrowym ciele zdrowy duch” -prace plastyczne i karty pracy
TYDZIEŃ III
Wielkanoc w naszych domach.
Wielkanoc w naszych domach
- Dzielenie się swoimi przeżyciami związanymi z okresem Świąt
Wielkanocnych, tradycje w domach
- Rozmowy na temat obyczajowości Świąt Wielkanocnych w Polsce i
innych częściach świata
- Wykonanie ozdób wielkanocnych : kurczaki, pisanki, koszyczki
wielkanocne
- Ozdabianie Sali
TYDZIEŃ IV
Ziemia nasz wspólny dom.
-Dzień Ziemi (22.04)
Jak dbać o Matkę Ziemię.
Ciekawostki o Ziemi-
zabawa odkrywcy.
-Konstrukcje 3d -Ziemia.
-Swobodne wypowiedzi na temat : Jak powinniśmy szanować nasza
Planetę?
- Rozmowa na temat zagrożeń środowiska
- Wykonanie z butelek, puszek, kartonów itp. ekspozycji z informacją , jak
długo dany przedmiot się rozkłada
- Co to jest recykling ?
- Co to jest ekologia ?
- Zabawa w agencję reklamową: Przekonaj nas, że warto dbać o
środowisko!
TYDZIEŃ V
Nasze święta narodowe.
- Pogadanka na temat majowych świąt narodowych
- Odpowiadamy na pytania: Dlaczego świętujemy?
- Obejrzenie filmów o polskich symbolach narodowych pt. Polak mały.
Quizy tematyczne
- Wykonanie prac plastycznych – nasze godło i nasza flaga
• Piosenki patriotyczne
MAJ
TYDZIEŃ I
Unia Europejska.
Święto Unii Europejskiej (09.05)
- Europa- Stary kontynent- ciekawostki na temat Europy
- Praca z mapą i globusem- opowiastki na temat innych kontynentów
- Zabawa w dopasowanie nazw do konturów kontynentów
przedstawionych uczniom
- Co to jest Unia Europejska ? Kraje wchodzące w skład UE, praca z atlasem
- Jaki to kraj? Zabawa w skojarzenia i zagadki
- Quiz z nagrodami ( konkurs w TV ) „Co wiesz o krajach europejskich?”
MIESIĄC
TEMAT TYGODNIA
SPOSÓB REALIZACJI
TYDZIEŃ II
Pszczoły i inne owady.
-Omówienie życia pszczół.
-Prace plastyczne w roli głównej "pszczoła".
-Zagadki, rebusy i krzyżówki.
-Omówienie poszczególnych owadów i prezentacja multimedialna.
-Poszukiwania owadów ...
TYDZIEŃ III
Podróżowanie jest fajne!
- Dlaczego warto podróżować, jakie mamy z tego korzyści?
- Niezbędnik podróżnika- omawiamy różne akcesoria ułatwiające podróże:
kompas, busola, mapa, atlas. Opowiadamy o różnych sposobach na wyznaczenie północy i południa nie mając żadnych akcesoriów.
- W góry czy nad morze?- Debata/ dyskusja na ten temat.
- Dokąd za granicę? Miejsca, które warto zwiedzić. Opowiadamy o
najciekawszych miejscach na świecie
- Quiz o wybranych państwach świata
- Kartki z wakacji- jak je pisać?
TYDZIEŃ IV
Dzień Mamy.
- Mama, wyjątkowe słowo na świecie. Czytanie wierszy i opowiadań
poświęconych mamie
- Przysłowia o mamie i tacie
- Kim jest dla mnie moja mama- tworzenie tekstu
- Poznanie piosenki M. Jeżowskiej „A ja wolę moją mamę”
- Projektowanie i wykonanie prac plastycznych dla mam
- Wyrażanie swoich uczuć- metody ekspresji
CZERWIEC
TYDZIEŃ I
Dzień dziecka.
- Odczytanie praw dziecka z Karty Praw Dziecka, omówienie wybranych
punktów
- Gry i zabawy ruchowe: chusta Klanza, kalambury, głuchy telefon
- Projekt plakatu z okazji Dnia Dziecka- praca w grupach
- Moi koledzy z różnych stron świata- praca plastyczna
- Słuchanie piosenki M. Jeżowskiej „Wszystkie dzieci nasze są”
-Robienie warkoczyków i tatuaży
-Dzień Oceanów (08.06)
Omówienie najważniejszych treści.
TYDZIEŃ II
Mój dom, moja rodzina.
Dzień Ojca -robimy prezent dla taty
- Oto mój tata- portret
- Rola rodziny w życiu człowieka
- Rodzina bliższa i dalsza- wyjaśnienie słów: kuzyn, siostrzeniec, teściowa itp.
- Zawody wykonywane przez rodziców, i ich znaczenie w życiu każdego z nas.
TYDZIEŃ III
Mam rację! Lada dzień wakacje!
-Bezpieczeństwo podczas wakacji
- Apteczka turystyczna- zapoznanie dzieci z jej podstawowym
wyposażeniem
- Telefony alarmowe
- Zapoznanie z wierszem „Wakacje”
- Wysłuchanie piosenki „Wędrówka”
- Oglądnie filmu „ Uważaj niebezpieczeństwo”. Omówienie zachowań
niepożądanych
- Zasady bezpieczeństwa na drodze- rozmowa
- Uroczyste zakończenie roku szkolnego